课程大纲
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前言
第1讲 大学生应走进智慧殿
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第1章 什么是智慧——哲学的性质和功能
第2讲 哲学为什么能给人们智慧1
第3讲 哲学为什么能给人们智慧2
第4讲 哲学如何给人们智慧1
第5讲 哲学如何给人们智慧2
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第2章 人类智慧巡礼——哲学基本问题和历史发展
第6讲 人类智慧巡礼1：哲学基本问题
第7讲 人类智慧巡礼2：古代朴素唯物主义
第8讲 人类智慧巡礼3：近代形而上学唯物主义
第9讲 人类智慧巡礼4：现代辩证唯物主义
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第3章 千年思想家留给我们的智慧——马克思主义哲学的现代价值
第10讲 千年思想家给我们的智慧１
第11讲 千年思想家给我们的智慧２
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第4章 用智慧救中国——马克思主义哲学中国化给我们的启迪
第12讲 用智慧救中国1
第13讲 用智慧救中国2
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第5章 坚持实事求是的思想路线——从世界的物质性理解实事求是
第14讲 闪耀科学智慧的物质范畴
第15讲 世界的物质统一性原理及其现代意义
第16讲 实事求是：思想活动的智慧
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第6章 矛盾法则与人生智慧
第17讲 世界的普遍联系和永恒发展
第18讲 在统一中把握对立，在对立中把握统一义
第19讲 唯物辩证法的实质与核心
第20讲 辩证的思维方法
第21讲 矛盾问题的精髓：普遍性与特殊性
第22讲 如何分析矛盾的特殊性
第23讲 矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论1
第24讲 矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论2
第25讲 矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论3
第26讲 矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论4
第27讲 矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论5
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第7章 真正的智慧来自实践
第28讲 获得智慧的关键：重新定义实践
第29讲 真正的“智慧”来自实践
第30讲 走向智慧：认识的辩证过程
第31讲 真理：一个智慧而神圣的字眼
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第8章 马克思的发现——人类社会也是物质运动
第32讲 马克思慧眼的发现：唯物史观
第33讲 智慧之论：生产方式决定社会发展
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第9章 神秘的社会并不神秘——社会结构新探
第34讲 神秘的社会并不神秘1
第35讲 神秘的社会并不神秘2
第36讲 神秘的社会并不神秘3
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第10章 是谁创造了人类世界——群众的智慧
第37讲 社会基本矛盾与基本规律
第38讲 社会发展动力系统
第39讲 群众的智慧
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第11章 智能化生产力的魔力——人类从哪里来，到哪里去
第40讲 智能化生产力
第41讲 智能化生产力对现代社会的影响
第42讲 智能化生产力与共产主义目标的实现
授课老师
霍福广
霍福广,博士，1954年生，汉族，山东省青州市人。1993年6月在中国社会科学院获博士学位。现任华南理工大学思想政治学院教授、“马克思主义中国化研究”专业“马克思主义中国化与创新理论”研究方向博士研究生导师、“马克思主义哲学”专业硕士研究生导师。担任哲学研究所所长、思想政治理论课建设研究所所长。被评为广东省思想政治理论课名教师、南粤优秀教师和华南理工大学教学名师。