政治理论课(96学时)

课程描述

政治理论课是高校思想政治理论教育的核心课程,是每一个大学生的必修课程。在大学生的综合素质中,思想政治素质是最重要的素质。本课程立足于对大学生进行系统的马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育,即开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,进一步推动毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进大学生头脑,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的基本原理及其产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位;指导学生运用马克思主义的世界观和方法论去认识和分析问题,正确认识中国国情和社会主义建设的客观规律,确立建设中国特色社会主义的理想信念。

教材

教材名称:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2018年版)》

教材作者:张瑞君,蒋矾章

出版社:本书编写组

ISBN号:9787040494815


课程大纲

  • 第1章 马克思主义中国化

    • 1.1 马克思主义中国化的科学内涵和历史进程
    • 1.2 毛泽东思想
    • 1.3 中国特色社会主义理论体系
  • 第2章 新民主主义革命的理论

    • 2.1 新民主主义革命理论的形成
    • 2.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
    • 2.3 新民主主义革命的道路和基本经验
  • 第3章 社会主义改造的理论

    • 3.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 3.2 社会主义改造道路和历史经验
    • 3.3 社会主义制度在中国的确立
  • 第4章 社会主义初级阶段的理论

    • 4.1 社会主义初级阶段是我国最大的实际
    • 4.2 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
    • 4.3 社会主义初级阶段的发展战略
  • 第5章 社会主义本质和根本目的

    • 5.1 中国特色社会主义建设道路的初步探索
    • 5.2 对社会主义本质的新认识
    • 5.3 社会主义的根本任务
  • 第6章 建设中国特色社会主义总体布局

    • 6.1 建设中国特色社会主义经济
    • 6.2 建设中国特色社会主义政治
    • 6.3 建设中国特色社会主义文化
    • 6.4 建设社会主义和谐社会
    • 6.5 建设社会主义生态文明
  • 第7章 一国两制伟大构想和祖国的完全统一

    • 7.1 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
    • 7.2 从武力解放台湾到和平解放台湾
    • 7.3 “和平统一、一国两制”的科学构想
    • 7.4 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
  • 第8章 社会主义改革开放的理论

    • 8.1 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
    • 8.2 坚定不移地推进全面改革
    • 8.3 毫不动摇地坚持对外开放
  • 第9章 国际战略和外交政策

    • 9.1 国际形势的发展及特点
    • 9.2 独立自主的和平外交政策
  • 第10章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

    • 10.1 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
    • 10.2 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

授课老师

郭厚佳

郭厚佳,男,1964年生,汉族,江西省泰和县人. 博士,副教授。华南理工大学马克思主义学院专职教师,主要担任全日制硕士生政治理论课教学。发表学术论文二十多篇,主持科研项目多项。在全校承担过毛泽东思想和中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论与实践研究,马克思主义与当代,当代社会思潮,马克思主义原著选读等多门学科的主讲教师。曾经获得了华南理工大学优秀教学一等奖。

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